FICHE 13

PRODUIRE DES PHRASES

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DE DIFFERENTS TYPES ET FORMES

 

Exercice 1 :

Quand le Petit Prince arrosa une dernière fois la fleur et se prépara à la mettre à l'abri sous son globe, il se découvrit l'envie de pleurer.

- Adieu, dit-il à la fleur.

Mais elle ne lui répondit pas.

- Adieu, répéta-t-il.

- J'ai été sotte, lui dit-elle enfin. Je te demande pardon...

Le Petit prince restait là. Il ne comprenait pas cette douceur calme.

- Mais oui, je t'aime, lui dit la fleur. Tu n'en as rien su, par ma faute. Tâche d'être heureux. Laisse ce globe tranquille. Je n'en veux plus.

- Mais le vent...

- L'air frais me fera du bien. Je suis une fleur.

- Mais les bêtes...

- Il faut bien que je supporte deux ou trois chenilles si je veux connaître les papillons. Il paraît que c'est tellement beau. Sinon, qui me rendra visite ? Tu seras loin, toi. Quant aux bêtes, je ne crains rien. J'ai mes griffes.

Et elle montrait naïvement ses quatre épines.

 

D'après A. de Saint - Exupéry : Le Petit Prince (évaluation 96)

 

Consignes :

a) Trouve dans le texte les phrases demandées : une phrase qui pose une question, une phrase qui donne un ordre, trois phrases à la forme négative.

b) Définis le type de chaque phrase du texte puis réécris ce texte en changeant ces types de phrases. Attention, le texte devra garder le même sens.